Осторожно, поезд!

28 февраля 2018

Беседа с детьми о правилах поведения на станции метро и железнодорожном вокзале.

 

     Обучение дошкольников культуре поведения на улице, в общественных местах, на станциях метро и железнодорожных вокзалах тесно связано с развитием у детей ориентировке в пространстве. Кроме того, нельзя воспитать дисциплинированного пешехода, если с детства не прививать такие важные качества, как внимание, собранность, ответственность и осторожность.

   Ведь часто отсутствие именно этих качеств, становится причиной дорожных происшествий. Обучение дошкольников дисциплинированному поведению на улице, в метро и железнодорожных вокзалах необходимо осуществлять в системе. Знания, сообщаемые детям, мы постепенно усложняем, уточняем и дополняем.

   Первый этап-это беседы, рассматривание картин.

Мы с детьми пополнили словарный запас новыми словами: перрон, станция, метро, эскалатор. Некоторые дети уже путешествовали с родителями в метро города Екатеринбурга и рассказали нам, что видели эскалатор. Когда подрастём, родители помогут нам совершить экскурсию на наш железнодорожный вокзал. Правила поведения на перроне будут нам знакомы.

      Дома с родителями дети могут закрепить знания с помощью закрашивания картинки поезда, разучить стихотворение или загадку:

До чего же нам везёт!

Мы стоим, а он ползёт.

Замечательный сюрприз:

Он везёт нас вверх и вниз.

Длинный, словно аллигатор,

Весь в ступеньках-эскалатор.

 

Железная змея ползёт, всех людей с собой везёт.

(поезд)